Nivel de chino A1 (HSK1)

Con este primer curso de chino inicial, las personas que lo hayan completado serán capaces de expresarse con límites en una variedad de situaciones cotidianas. Cuando se encuentren con un nativo, sabrán presentarse, comunicar sus gustos o aficiones, así como contar acciones terminadas y expresar hipótesis. A medida que avanzan sus conocimientos y familiaridad con el idioma, verá cómo es capaz de entender más caracteres, si bien necesitará recurrir al pinyin habitualmente.

Niveles chino
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¿Cómo es el curso de chino A1?

Una de las partes más importantes del curso está en el manual que se utilizará durante el desarrollo del mismo. Este breve vídeo te permitirá tener una primera impresión con la que acercarte a la realidad de las clases. A continuación, en esta página también podrás consultar los contenidos por semana de todo el nivel inicial.

Currículo del nivel
inicial de
chino A1 (HSK1)

Unidad 0: Introducción al idioma

Cursos de 4 y 3 horas: Semana 1
Curso de 2 horas: Semanas 1 y 2
Introducción al idioma chino
Alfabeto fonético (pinyin)Las consonantes y vocales
Sobre los caracteres y los tonos
Cómo se usan los tonos

Unidad 1: 你好 / ¡Hola!

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 2 y 3
Cursos de 2 horas: Semanas 3 - 5
FuncionesGramática y estructuras
Expresiones de saludosLos pronombres personales en chino
Presentase de manera informal y formalEl verbo 是 (ser) y la partícula interrogativa 吗
La estructura simple de las oraciones enunciativa, negativa e interrogativaEl verbo 会 (saber) y 说 (hablar / decir)
Cómo preguntar la nacionalidad y decir los idiomas que se hablaEl género y el número (singular y plural)
Vocabulario
+ Fórmulas de tratamiento: saludos y despedidas
+ Idiomas
+ Países
+ Expresiones útiles

Unidad 2: 这是什么？ / ¿Qué es esto?

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 4 y 5
Cursos de 2 horas: Semanas 6 - 9
FuncionesGramática y estructuras
Indicar relaciones de pertenencia o identidadPronombres demostrativos
Expresar pertenencia o relación entre personas o cosasPronombres posesivos
Indicar el color perteneciente a algoEl uso del posesivo 的
Los números del 0 al 100000Uso de los números chinos
Preguntar por los datos de contactoInterrogativo 多少（cuál）
Expresiones de clase (entre profesor y alumno)Verbo 有（tener / haber）
Vocabulario
+ Los colores
+ Los números hasta el 100000
+ Vocabulario sobre los datos de contacto
+ Objetos en la clase

Unidad 3: 你在哪里？/ ¿Dónde estás?

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 6 y 7
Cursos de 2 horas: Semanas 10 - 13
FuncionesGramática y estructuras
Expresar localización y existencia这里（aquí） / 那里（ahí/ allí ）
哪里 （dónde）
Hablar de la distancia Está lejos / cerca de…, etc.
Indicar la posición de un objeto在... 左边 (a la izquierda de…), 在... 对面 (en frente de…), etc.
¿Dónde vives y cuál es la dirección de…?Diálogos de práctica de la estructura
Clasificar los elementos que se cuentanContadores 个 y 张
Vocabulario
+ Nombres de lugares
+ Direcciones postales

Unidad 4: 我是老师 / Soy profesor

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 8 y 9
Cursos de 2 horas: Semanas 14 - 17
FuncionesGramática y estructuras
Diferentes maneras para preguntar sobre en qué trabajaLos verbos 做 y 干 (hacer)
Indicar el lugar donde se realiza una acciónLos contadores para personas 个 y 位
Indicar el vehículo de transporte utilizado para el desplazamientoVerbos para utilizar con los medios de transporte 骑 (montar), 开 (conducir), 坐 (sentarse), 划 (remar)
Vocabulario
+ Profesiones
+ Lugares de trabajo
+ Medios de transporte

Unidad 5: 家人 / La familia

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 10 y 11
Cursos de 2 horas: Semanas 1 y 3
FuncionesGramática y estructuras
Hablar sobre la familiaEl contador 口 para los miembros de la familia
Preguntar sobre edad y estado civilUso del adverbio 很
Describir el físico y el carácter de una personaLa comparación 比 / 比较... Más / menos que…
Vocabulario
+ Miembros de la familia (paterna y materna)
+ El físico
+ La personalidad

Unidad 6: 我喜欢 / Me gusta

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 12 y 13
Cursos de 2 horas: Semanas 4 - 7
FuncionesGramática y estructuras
Expresar gustos y aficionesVerbo 喜欢 (gustar), adverbios de grado y superlativos 最 / 更
El deporte / Jugar (juego o con objetos)Verbos 打 y 踢
Invitar a alguien a algoDiálogos de práctica con las estructuras en uso
Expresar la frecuencia con la que se realiza una acciónUso de los adverbios de frecuencia 总是 (siempre), 有时候 (a veces), etc…
Vocabulario
+ Cine, música y literatura
+ Actividades de ocio
+ El deporte
+ Estaciones del año

Unidad 7: 现在几点? / ¿Qué hora es?

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 14 y 15
Cursos de 2 horas: Semanas 10 - 13
FuncionesGramática y estructuras
Indicar horas, semanas, meses, años y fechasQué hora es y a qué hora hacer… 几点...
Decir la fecha de nacimiento y hablar sobre los 12 animales del zodiaco chinoEl uso de ...前 / ...后 (antes de…, después de…)
Expresar un período de tiempo o un espacio físicoEstructura 从... 到... (Desde… Hasta…)
Comprar algo para alguienDiálogos para practicar la estructura
Contar una experiencia pasadaEl uso de la partícula pasado 了 y 过
Preguntar por una experienciaEl pronombre interrogativo 时候 (cuándo)
Vocabulario
+ Verbos de rutina
+ Semanas
+ Meses
+ Los 12 animales del zodiaco chino
+ Festivales tradicionales de China

Unidad 8: 中国菜 / Comida china

Cursos de 4 y 3 horas: Semanas 16 y 17
Cursos de 2 horas: Semanas 14 - 17
FuncionesGramática y estructuras
Expresiones para comprar algo en una tiendaContadores de comida 盒, 包 y 条
Pedir bebida y comida en un restauranteUsos de los verbos 想, 要 y 想要 (querer)
Formas de pagoExpresar hipótesis y planear hacer algo en el futuro
Pedir comida a domicilio o para llevarUsos de los verbos 能 y 可能 (poder)
Vocabulario
+ Comida (fruta, carne, marisco, verduras, etc.)
+ Verbos para cocinar
+ Los sabores
+ Adjetivos para bebida

Semana 18: Examen

Escribenos tus dudas

Cursos con los que se puede estudiar este nivel

Online en directo
  • La modalidad online ofrece con sus cursos la estabilidad de un horario fijo así como la flexibilidad de poder grabar la clase en caso de que alguien tenga que faltar a clase o la posibilidad de conectarse desde cualquier lugar con conexión a internet y tranquilidad. Al ser sesiones en directo, también se hacen actividades de práctica y se resuelven las dudas.
Presencial
  • Los estudiantes que suelen disfrutar más de estos cursos son los que aprovechan mejor el tiempo desplazándose a un espacio que compartirán con sus compañeros y profesores. Dicho momento les ayuda a concentrarse y aprovechan la inmediatez de la presencialidad para resolver todas las dudas y poner en práctica todos los conocimientos.

¿Qué materiales se utilizan?

Para el nivel inicial de chino utilizamos el libro MiChino A1, creado por Mitoyo para nuestras clases. Cuenta con una orientación práctica y comunicativa, lo cual se vierte en forma de diálogos y textos con los que poner en situaciones reales los conocimientos que se trabajan. Al principio, el apoyo que brinda el pinyin es esencial para la adquisición de vocabulario y aprender la fonética. No obstante, desde las primeras páginas los estudiantes se encontrarán con los caracteres para familiarizarse con su lectura hasta que poco a poco se elimina el pinyin y los textos o diálogos se podrán leer solo con caracteres.

Al final de cada unidad, el libro contiene una lista de vocabulario para repasar, así como ejercicios variados y una parte para la práctica de los caracteres con el orden de los trazos. Además, las soluciones a los ejercicios y los audios están en el mismo volumen, por lo que solo este libro ya incluye todo lo necesario para el curso.

Sistema de evaluación

Tanto en modalidad online como en presencial, los grupos que terminen el primer nivel de chino realizarán un examen que servirá como repaso y puesta en práctica de los contenidos. Los cursos presenciales harán la prueba durante una de las sesiones presenciales, mientras que en la modalidad online se enviará el archivo con el objetivo de que lo puedan hacer por su cuenta y luego enviarlo al profesor. Cuando el tiempo del curso lo permita, se hará una revisión con el profesor

Los cursos de 2 horas avanzan una mitad de nivel por cada cuatrimestre. Así, estos estudiantes realizarán el examen al terminar el nivel, lo cual puede ser en febrero o junio, según la progresión del grupo.